Parents, attention aux faux diagnostics : comprendre le haut potentiel chez les jeunes
Publié sur potentielmaroc.com – Accompagnement des HPI et HPE au Maroc
🧠 Introduction : quand la différence inquiète au lieu d’être valorisée
Votre enfant est vif, curieux, sensible… mais aussi parfois distrait, émotif, ou même en difficulté à l’école ? On vous a peut-être parlé de trouble de l’attention, d’hypersensibilité excessive, voire de trouble du comportement. Mais si ce n’était ni un problème, ni une pathologie ?
Et s’il s’agissait plutôt d’un haut potentiel mal compris ?
👩👧 1. HPI et HPE : de quoi parle-t-on vraiment ?
✅ Le HPI : une intelligence différente, pas supérieure
Le Haut Potentiel Intellectuel (HPI) désigne un fonctionnement mental marqué par une pensée rapide, complexe et intuitive. Ce n’est pas seulement une question de QI, mais une manière unique de percevoir, comprendre et relier les informations.
💓 Le HPE : hypersensibilité et lucidité émotionnelle
Le Haut Potentiel Émotionnel (HPE) se caractérise par une intensité émotionnelle, une grande empathie et une capacité à ressentir et à analyser les émotions des autres – parfois à l’extrême.
⚠️ 2. Faux diagnostics fréquents
🎭 Le profil caméléon mal interprété
Beaucoup d’enfants HPI/HPE adaptent leur comportement pour plaire ou éviter les conflits. Ce camouflage peut faire croire à un trouble anxieux, un TDAH, voire un trouble du spectre autistique, alors qu’il s’agit d’un fonctionnement intelligent et sensible mal reconnu.
🔍 3. Signes qui peuvent alerter… ou rassurer
| Comportement observé | Interprétation possible |
|---|---|
| Hyperactivité mentale | Souvent prise pour de l’agitation (TDAH), alors qu’il s’agit de surstimulation intellectuelle |
| Évitement scolaire | Parfois vu comme de la paresse ou de l’opposition, alors que l’enfant s’ennuie profondément |
| Crises émotionnelles intenses | Peuvent être l’expression d’une hypersensibilité HPE, mal accompagnée |
🌍 4. Un contexte marocain encore peu sensibilisé
Le système éducatif marocain reste souvent axé sur la discipline, la mémoire et la conformité. Or, un enfant à haut potentiel peut être perçu comme distrait, rêveur ou provocateur, alors qu’il a simplement besoin d’être stimulé différemment. Les parents doivent souvent faire face à une incompréhension des enseignants et à un manque de repères institutionnels.
🧭 5. Que faire en tant que parent ?
- Observer sans étiqueter : prenez le temps de noter les forces et les difficultés de votre enfant
- Consulter un professionnel formé : un psychologue spécialisé dans le haut potentiel pourra établir un bilan fiable
- Éviter les comparaisons : chaque enfant a son rythme et son mode de fonctionnement
- Soutenir sans pression : valorisez la curiosité, la créativité et la différence
🧘♀️ 6. Accompagner au quotidien : 4 axes concrets
- Encourager les passions : laissez-le explorer ses centres d’intérêt, même s’ils sortent du cadre scolaire
- Pratiquer l’écoute active : validez ses émotions, même intenses ou déroutantes
- Proposer un cadre souple : structuré mais flexible, avec des temps de calme et de créativité
- Créer des liens : cherchez des groupes ou des ateliers où votre enfant peut rencontrer ses semblables
❓ FAQ – Vos questions les plus fréquentes
- Mon enfant est-il HPI s’il s’ennuie à l’école ?
- L’ennui peut être un signe, mais il n’est pas exclusif au HPI. Il doit être évalué dans un ensemble de comportements.
- Doit-on faire un test de QI obligatoirement ?
- Non, un bon professionnel peut orienter sans test dans un premier temps. Mais le bilan peut aider pour l’école.
- Mon enfant est-il en danger s’il n’est pas reconnu HPI ?
- Non, mais un haut potentiel non reconnu peut engendrer des souffrances inutiles : isolement, perte d’estime, échec scolaire.
📌 Conclusion : Voir le potentiel derrière la différence
Un enfant à haut potentiel, mal compris, peut vivre dans le doute ou la solitude. En tant que parent, vous avez un rôle précieux à jouer : celui de reconnaître, valoriser, protéger cette différence, pour qu’elle devienne un atout et non un fardeau.